目标
   
   ⒈ 引导幼儿学习用胶水在纸上粘贴细沙或大米、小米、芝麻等点状材料，培养幼儿手眼协调的能力，体验粘贴活动的乐趣。
   
   2. 鼓励幼儿遇到困难敢于求助，在讨论过程中相互学习。
   
   准备
   
   胶水、毛笔、盘子、洗净的细沙或大米、小米、芝麻、湿抹布。材料可以由教师和幼儿共同准备。
   
   过程
   
   ⒈ 导入活动
   
   教师提问，引起幼儿兴趣：每天早上，小朋友都高高兴兴地来到学前班，请你告诉大家，你来到学前班的路是怎样的？你还走过什么样的路？
   
   2.了解活动内容
   
   教师出示准备好的粘贴材料，提出活动内容：今天，老师请小朋友用细沙（或大米、小米、芝麻等材料）来修一条上学前班的路。
   
   3. 学习制作方法
   
   引导幼儿探索怎样用胶水、细沙等材料粘贴出上幼儿园的路。
   
   （1）引导幼儿观察幼儿用书第1页，说出上学前班的路在哪里。
   
   （2）激发幼儿已有经验，互相讨论粘贴步骤。（先在"路"上涂胶水，撒上细沙。）
   
   （3）交代粘贴要求：粘贴前先用毛笔将胶水均匀地涂在"路"上，但不能涂到"路"的外面。再把细沙或其它粘贴材料均匀地撒在涂有胶水的"路"上，用手掌轻轻压几下，稍等一会，把幼儿用书竖起来，轻轻地把多余的细沙抖落在准备好的盘子里，再修补一下没有细沙的地方，上学前班的路就修好了。
   
   4. 幼儿操作，教师指导
   
    …………………………………………
    查看全文。。。    教师提醒